osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen eri koulutusasteilla
... kautta syntyvää osaamista paremmin esille ja miten tunnustaa sitä sekä oman kentän sisällä että esim. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen. aiemmin osoitetun osaamisen tunnustaminen ... koko elämän ajan ja eri tilanteissa kotona koulussa työssä harrastuksissa Näyttötutkinto on tapa hankkia ammatti ja näyttää osaaminen työtehtävissä. AHO tunnistaminen ja tunnustaminen on tärkeä ja ajankohtainen aihe korkeakouluopinnoissa. 3. Se on asiakirja, johon kirjataan kaikki keskeiset asiat eli tutkinnon valinta, opinto-ohjaus ja muu tarpeellinen ohjaus sisältäen erityisopetuksen sekä aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen. Lisäksi tutkittiin, minkälaiset ovat aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen prosessit eri koulutusasteilla. Alakohtaiset työryhmät ovat tarkastelleet opetussuunnitelmien päällekkäisyyksiä eri koulutusasteilla. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen → tehtävien siirrot koulutusasteilla verti-kaalisesti alaspäin. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja Epävirallisen ja arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen on nostettu keskeiseksi edellytykseksi elinikäisen oppimisen toteuttamiselle. #2: Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen ”….ja edistää aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista osaksi tutkintoa.” Osaamista on tunnustettu jo pitkään, mutta lähinnä todistusten ja virallisten kurssien suorittamisesta. Aiheen käsittely oli haastava, koska tunnistaminen ja tunnustaminen vaihtelevat eri koulutusasteilla. Hankkeessa eri koulutusasteilla toimivat opettajat ja ohjaajat verkostoituvat keskenään. Tutkintojen ammatillista tunnustamista säädellään EU:ssa direktiiveillä ja ammatillisessa peruskoulutuksessa ja näyttötutkinnoissa opetushallitus on määritellyt ja ohjeistanut, miten asia tulee tulkita ja käsitellä. Samalla on ollut työn alla aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) käytäntöjen kehittäminen. Vuonna 2007 AHOT työryhmä suositteli muistiossaan, että jokainen korkeakoulu laatisi yhdenmukaisen, läpinäkyvän ja luotettavan järjestelmän AHOT:n tunnistamiseksi ja tunnustamiseksi (opetusministeriö 2007). Jo osaamiasi asioita ei tarvitse enää uudestaan opiskella. - 3 § kohdat 4 (HOPS), 5 (HOJKS) ja 7 (osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen) - 8 § HOJKS Ammatillisten perustutkintojen perusteiden toimeenpano ammatillisessa koulutuksessa 2015. Käytännön toteutuksen ongel-mien katsotaan liittyvän luottamukseen, osaamisen arvioinnin vaikeuteen, Toimenpiteet toteutetaan kokonaisuuksina, joissa vastuualueita on jaettu eri toimijoiden kesken. Opinnäyte ei kuulu enää erillisenä perustutkinnon muodostumiseen. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteiden mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus saada osaamisensa tunnustettua riippumatta siitä milloin ja … tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) perustuu ajatukseen siitä, että yksilön osaaminen on tärkeää ja hänen tulisi saada osaamisensa tunnustettua riippumatta siitä miten, milloin tai missä se on hankittu (Challis 1993). osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen ... opintojen samanaikaista suorittamista eri koulutusasteilla, oikea-aikaisuutta ja tarkoituksenmukaisuutta ohjauksessa, ohjauksen verkostojen sujuvaa toimintaa nivelvaiheissa tai osaamisen tunnistamista ja tunnustamista (Ahot). Kaikki toimijat ovat kuitenkin mukana eri toimenpidekokonaisuuksissa. Vuonna 2007 AHOT työryhmä suositteli muistiossaan, että jokainen korkeakoulu laatisi yhdenmukaisen, läpinäkyvän ja luotettavan järjestelmän AHOT:n tunnistamiseksi ja … Se ei ... kunnossa ja eri tahojen vastuut selvät. ... että osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen … Osaamisen tunnistaminen ja työn opinnollistaminen Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelustasi mielekkäämpää. muilla koulutusasteilla. AHO tunnistaminen ja tunnustaminen on tärkeä ja ajankohtainen aihe korkeakouluopinnoissa. Jatkotyöskentely ja … ¢ Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on noussut merkittäväksi koulutuspolitiikan teemaksi Euroopan unionissa, myös Suomessa. opiskelusuunnitelmassa määritellään kunkin opiskelijan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen sekä mahdolliset lisäsuoritukset. Nykyään korkeasti koulutettu henkilöstö hoitaa asioita, joista voisi ... o → kaikki edellä kuvattu edellyttää tiivistä yhteistyötä sote-kentän ja eri koulutus-organisaatioiden kesken. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Hakeutuminen koulutukseen - työpaikka tai harjoittelupaikka - työnanatajan suostumus tutkinnon Osaamisen tunnistaminen ja osaamisen kehittäminen ... lyt on tehty eri projekteissa. Prosessin osa-alueina selvitettiin opiskelijoiden saamaa informaatiota, miten tunnustamista haetaan ja kuka tekee päätökset osaamisen tunnistamisesta.